Conexiones entre Cultura Pop Japonesa, Complejidad Narrativa y Competencia Mediática

El Caso de Serial Experiments Lain

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53450/2179-1465.RG.2021v12i1p275-296

Palabras clave:

anime, cultura pop japonesa, complejidad narrativa, competencia mediática

Resumen

En un contexto de cambios en la configuración de medios, la capacidad de leer, analizar y modificar mensajes es esencial para el consumo consciente de medios, que se relaciona com la competencia mediática. Considerando la importancia de la alfabetización mediática y la presencia visible de la cultura pop japonesa en Brasil, este trabajo tiene como objetivo analizar el anime Serial Experiments Lain (1998) a través de las nociones de complejidad narrativa abordadas por Mittell (2015) y Johnson (2005), relacionándolas con las dimensiones de lenguajes y estética propuestas por Ferrés y Piscitelli (2015) en los estudios acerca de la competencia mediática.

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Biografía del autor/a

Júlia Garcia, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Graduada em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2019) e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFJF. Integrante do grupo de pesquisa Comunicação, Arte e Literacia Midiática, no qual participa de projetos relativos à qualidade no audiovisual, literacia midiática e cultura pop asiática, com interesse especial nas produções japonesas.

Gabriela Borges, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Graduada em Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993), mestre (1997) e doutora em Comunicação e Semiótica (2004) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É professora associada na Universidade Federal de Juiz de Fora, onde leciona no Programa de Pós-Graduação em Comunicação, do qual foi coordenadora (2016-2019) e é editora da Revista Lumina. Coordenadora da equipe brasileira da Rede Interinstitucional Euroamericana de Investigação sobre Competência Mediática para a Cidadania (ALFAMED).

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Publicado

2021-06-27

Cómo citar

GARCIA, J.; BORGES, G. Conexiones entre Cultura Pop Japonesa, Complejidad Narrativa y Competencia Mediática: El Caso de Serial Experiments Lain. Revista GEMInIS, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 275–296, 2021. DOI: 10.53450/2179-1465.RG.2021v12i1p275-296. Disponível em: https://revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/516. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2021): Desafios, Tendências e Pesquisas: Roteiros Audiovisuais - Parte 1

Sección

Artigos

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