Immersive Photography: a review of the contextual knowledge of a PhD practice-led research project
DOI:
https://doi.org/10.53450/2179-1465.RG.2022v13i2p73-80Palabras clave:
Contextual Knowledge, Design Research, Embodiment, Immersion, Practice-led researchResumen
A pesar de sus 35 años de presencia académica, la investigación dirigida por la práctica aún se encuentra en un proceso de construcción de su estatus en cuanto a las definiciones y su discurso. La práctica dirigida como metodología de investigación amplía la investigación para abarcar cuestiones que surgen de la práctica, manteniendo los protocolos científicos y las siguientes estructuras y temas con las características del rigor académico: los objetivos del estudio, los métodos para medios y procesos específicos, la fundamentación del proceso de descubrimiento, y sin embargo, su contexto histórico y teórico. Este artículo presenta la revisión contextual e histórica del conocimiento de un proyecto de práctica desarrollado como proyecto de doctorado: 'El proceso de la fotografía inmersiva: más allá de lo cognitivo y lo físico' y considera un proceso metodológica y conceptualmente, desentrañando su naturaleza y la forma en el que ocurre en la práctica de un fotógrafo. Este proceso permite una interacción profundamente interna pero comunicativa entre el fotógrafo y la tierra. El objetivo es proporcionar más claridad sobre los antecedentes contextuales que informaron la investigación.
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