Images, Time, Writing: inventions resonate by tweets

Authors

  • Elenise Cristina Pires de Andrade Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Bahia. Participante do grupo de pesquisa Multitão.
  • Érica Speglich Universidade Estadual de Campinas

Abstract

This text is a proposal for experimentation provided by the mini-course "Images, time, writing (maybe letters)" developed at the 18th Reading Congress of Brazil, in 2012, for a public of basic education teachers. Many wills are involved in the creation of this mini-course: what can cultural artifacts (tweets, images, 140 characters, clips, knowledge, videos, music, computers and keyboards, internet), their limits and communication / media education when such artifacts no longer explain the world? What power would that be? How to make this expression effective in the invention of knowledge, thoughts, politics, memories through this movement?

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Author Biographies

Elenise Cristina Pires de Andrade, Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Bahia. Participante do grupo de pesquisa Multitão.

Professora doutora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Bahia. Participante do grupo de pesquisa Multitão.

Érica Speglich, Universidade Estadual de Campinas

Doutora em educação pela Universidade Estadual de Campinas. Participante do grupo de pesquisa Multitão.

References

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Published

2013-12-15

How to Cite

PIRES DE ANDRADE, E. C.; SPEGLICH, Érica. Images, Time, Writing: inventions resonate by tweets. Revista GEMInIS, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 190–201, 2013. Disponível em: https://revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/168. Acesso em: 3 jul. 2024.

Issue

Vol. 4 No. 3 (2013): Manifestações de Rua

Section

Espaço Convergente

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