CAMINHOS PARA A ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL
AUDIODESCRIÇÃO DAS IMAGENS DO APLICATIVO IARA
DOI:
https://doi.org/10.53450/2179-1465.RG.2021v12i3p100-123Palabras clave:
Tradução Audiovisual Acessível (TAVA), Audiodescrição, IaraAppResumen
O presente artigo objetiva apresentar, considerando a escassez de pesquisas e diretrizes acerca da audiodescrição (AD) para o público infantil, o processo de audiodescrição do IaraApp, um aplicativo para o ensino de Ciências voltado a crianças de oito a dez anos. Durante o projeto, foram enfrentados diferentes desafios, como a definição da ordem de descrição dos elementos e o tamanho dos roteiros de AD, tanto de imagens estáticas quanto de imagens dinâmicas. Ao final da pesquisa, concluiu-se que estratégias como a padronização das descrições, a escolha cautelosa do vocabulário e o emprego de comparações ajudaram na produção das ADs.
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