TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL DO INGLÊS PARA LIBRAS:: uma análise da tradução do discurso de posse do segundo mandato de Barack Obama.

Patrícia Araújo Vieira; Fernando de Carvalho Parente Junior; Silvia Malena Modesto Monteiro; Jonathan Sousa de Oliveira

doi:10.53450/2179-1465.RG.2022v13i1p96-118

Authors

Patrícia Araújo Vieira Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0001-6611-720X
Fernando de Carvalho Parente Junior Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0002-0747-0369
Silvia Malena Modesto Monteiro Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0002-8211-3142
Jonathan Sousa de Oliveira Universidade Federal do Piauí https://orcid.org/0000-0002-3883-1008

DOI:

https://doi.org/10.53450/2179-1465.RG.2022v13i1p96-118

Keywords:

Accessible Audiovisual Translation, Libras, Translation Universals

Abstract

This study proposes the Accessible Audiovisual Translation (TAVa) in Libras (Brazilian Sign Language) of the inauguration speech of former president Barack Obama under the functionalist bias (NORD, 2016), and its analysis aims to understand the translation procedures proposed by Baker (1996). The methodology followed technical procedures in Audiovisual Translation, taking into account rhetorical segmentation as a parameter for comfortable reception. As Nord (2016) affirms, the results suggested that translation choices are determined by the culture and situation of the recipient of the target text, and in an audiovisual production they are also influenced by the harmonization of rhetorical segmentation.

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Author Biographies

Patrícia Araújo Vieira, Universidade Federal do Ceará

É professora adjunta do curso Letras Libras da Universidade Federal do Ceará - UFC, professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (POET/UFC) e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL- UFC). Membro pesquisadora do Laboratório de Tradução Audiovisual (LATAV) e do Laboratório de Ciência Cognitivas e Psicolinguística (LCCP). Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2016). Possui graduação em Letras (habilitação em Português) pela UFC (2001), mestrado em Linguística Aplicada pela UECE (2009) e especialização no Ensino da Língua Portuguesa pela UECE (2004). Tem desenvolvido pesquisas na área de Linguística, com ênfase nos seguintes temas: Língua Brasileira de Sinais (Libras), leitura e escrita em português como segunda língua para os surdos, Tradução Audiovisual Acessível (TAVa) a surdos e estudos em movimentação ocular.

Fernando de Carvalho Parente Junior, Universidade Federal do Ceará

Professor do Magistério Superior na Universidade Federal do Ceará (UFC), departamento de Letras Libras e Estudos Surdos (DELLES), área da Linguística. Doutorando em Estudos da Tradução na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da UFC - POET. Especialista em Libras: Docência e Tradução pela Faculdade Sete de Setembro (Fa7) e Bacharel em Língua e Literatura Inglesa, com ênfase em Tradução pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, ocupa Presidente na Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils). Participante do Núcleo de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, InterTrads-UFSC. Possui experiência na formação de Tradutores/Intérpretes de Libras, além do ensino nas áreas de: ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, Linguística da Libras e Estudos da Tradução.

Silvia Malena Modesto Monteiro, Universidade Estadual do Ceará

SILVIA MALENA MODESTO MONTEIRO
Possui graduação em Letras - Português, Inglês e Literaturas pela Universidade Federal do Ceará (1995), especialização em tradução pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2002) e doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2016). É professora efetiva do Curso de Letras-Inglês da Universidade Estadual do Ceará, desde 2003. É também professora do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada (POSLA) e coordenadora do Laboratório de Tradução Audiovisual (LATAV). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: tradução audiovisual, tradução, ensino e aprendizagem de língua inglesa, leitura em língua inglesa, formação de professores e ambientes virtuais.

Jonathan Sousa de Oliveira, Universidade Federal do Piauí

Possui Graduação em Letras-Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), Especialização em Libras: ensino e tradução pela Universidade 7 de Setembro (2017), mestrando do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (POET-UFC). Atualmente é professor da Universidade Federal do Piauí - UFPI. É tradutor e intérprete da Libras-Português, membro sócio-fundador da Assoc. dos Profissionais Intérpretes e Tradutores da Libras do Ceará - APILCE. Tem desenvolvido estudos na área de tradução e interpretação em lingua de sinais, Libras e Tradução Audiovisual.

References

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SEGALA, R. R. Tradução Intermodal e Intersemiótica/Interlingual: Português Brasileiro escrito para a Língua Brasileira de Sinais. Florianópolis, UFSC, 2010, 74p. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução). Centro de Comunicação e Expressão, Universidade Federal de Santa Catarina, 2010.

ACCESSIBLE AUDIOVISUAL TRANSLATION FROM ENGLISH TO BRAZILIAN SIGN LANGUAGE:

an analysis of the translation of Barack Obama's second term inauguration speech.

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Patrícia Araújo Vieira, Universidade Federal do Ceará

Fernando de Carvalho Parente Junior, Universidade Federal do Ceará

Silvia Malena Modesto Monteiro, Universidade Estadual do Ceará

Jonathan Sousa de Oliveira, Universidade Federal do Piauí

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